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【新聞傳真】學生鬧跳樓持刀威脅同學 桃園家長控校方隱匿無作為

發佈時間2025.02.24 05:28 臺北時間

更新時間2025.02.24 05:29 臺北時間

校園內發生學童揮刀事件,但校長竟在座談會上認為是家長把事情鬧大,引發家長不滿。(AI繪圖Adobe Firefly生成,本刊美術組後製)
攝影
去年底,桃園市某國小發生一起身心出狀況的特殊生持刀追逐、威脅同學的事件,讓學生及家長人心惶惶,而校方事後說法漏洞百出,也被家長質疑刻意隱匿。因這名特殊生引發的爭端不斷,已危害到其他同學的人身安全,多位家長出面向本刊投訴,呼籲校方及桃園市政府教育局正視問題的嚴重性,以確保學童安全及受教權。
「我們無意標籤化或妖魔化身心有特殊狀況的學童,不過,學校高喊『教育零拒絕』口號,卻對家長隱匿校內發生的事,還把責任推給導師,請問這對其他小朋友公平嗎?其他學童的安全跟受教權,難道就不應該獲得保障嗎?」投訴家長A先生憤怒地說。

特殊生失控 暗藏美工刀

A先生之所以這麼生氣,是因為去年12月24日,就讀桃園某國小六年級的孩子班上,發生一起身心有狀況的特殊生攻擊事件,校方及教育局原本態度消極,直到家長尋求立委介入,才有具體作為。不過,事件後導師發出一篇聲明,讓家長覺得校方意圖施壓,粉飾太平,再度引爆不滿。
A先生轉述孩子的說法表示,當天早上學校安排拍攝團體畢業照,由於先拍攝教職員,所以導師暫時離開教室約30分鐘,期間班上一名特殊生,因向另一名同學借東西不成,竟情緒失控猛踹對方,接著還扯下切割膠帶的膠台刀片,企圖抵在對方脖子,該名同學慌忙逃離,其他同學也紛紛走避。
桃園一名學童持膠台刀片企圖攻擊同學,還拿走老師桌上的美工刀,引發校園恐慌。圖為示意圖。
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