周善祥是在2005年13歲時，成為布蘭德爾的學生，那時布蘭德爾原本已不打算再收弟子，卻驚訝於周善祥的天資而破例。周善祥解釋：「他不是音樂老師，他沒有音樂教育的經驗，他就是大師，我去他那邊真的是想學他的看法，我要了解他的看法。」
兩人的師徒情誼延續至今，今年已91歲的布蘭德爾，5月初還與周善祥在德國一起演出，周善祥說：「他演講，解釋一些音樂作品、或談自己的想法，我用鋼琴來表達他的主題。這跟一般音樂會很不一樣，可是對這個內容有興趣的人，會感覺特別有意思。」
對我們自稱理工男的周善祥說，自己是透過數學來理解世界，包括用數學分析音樂。他的老師布蘭德爾則似乎相反，周善祥說，布蘭德爾熱愛文學、繪畫、雕刻等各種藝術，「他對文化類的東西都很有研究」。
可是你比較喜歡科學？「嗯，我是從另外一個角度看世界。所以這樣子對我很有趣，可能對他也是。」