記者林兪彤／特稿
日前中國疑似透過資助臺灣網紅進行親中宣傳，引發輿論延燒，各界亦擔心中國透過收買台灣網紅，試圖「文化統戰」，恐會改變年輕世代對兩岸關係的認知。但若國人與政府只因「抗中保台」而一昧拒絕交流、逢中必反，長久下來與清朝鎖國政策有何差異？除體現當前政府對自己執政的不自信，似乎也是一種掩耳盜鈴之舉。
學校遭教育部點名封殺 仍在學學生權益恐受影響
教育部長鄭英耀於20日宣布，為保護我國青少年免於被統戰，全面禁止國內大學與與隸屬於中國統戰部的學校，包括中國華僑大學、廣州暨南大學、北京華文學院等3所學校交流，未來教育部也不會採認這些學校的學歷。
不過，由於目前仍於3校在學中的台生仍逾2000人，權益如何保障？其中廣州暨南大學為中國「211工程」重點建設高校，高考錄取分數線長期穩居廣東省高校前列，僅次於廣州中山大學、華南理工大學，依照英國高等教育中心（QS）公布的2025年世界大學排名，廣州暨南大學位居第580名，也是全球商學院認證機構「工商管理碩士協會」（AMBA）認證通過的學校。
如果將廣州暨南大學放在台灣，足以名列頂尖大學之列，其文憑在就業市場上亦具有較高的競爭力，過去也吸引不少台灣學生選擇就讀，但若教育部喊話鼓勵青年放眼世界，卻打著危害國家安全名號，最終不承認這些學校的學歷，將對許多學生的未來產生重大影響。
以政治干涉學術交流 當局政府是否操之過急？
而海基會也表態支持教育部作法，表示如果交流產生的作用，是另外一個是自我矮化或放棄自身國家主權，或侵蝕到國家主權、利益、民主制度交流，「基本上與我們國家的利益和目的就相違反，它相對的可能是對方的目的，變成交流是對方的手段，他達成對方想要達到目的矮化臺灣，不承認臺灣作為一個中央政府一個整主權國家的事實」。
據了解，港澳台學生赴中國就學的方式多樣，包括港澳台聯招、高考、台灣學測申請及華僑生免試入學等方式，台灣每年亦有不少高中畢業生選擇前往中國就讀重點高校。但政府為保免於遭「統戰」，而禁止學生赴知名大學交流，政府打著抗中保台口號，犧牲青年擴展眼界的教育權利，恐被世界貽笑大方，而年滿18歲的高三學生，已有其獨立思考辨識能力，選擇赴中求學交流與否，其實政府毋需插手干預。
「我的優勢，你的資源」 中國吸引青年負笈前往的特色
近年中國不少電影及電視劇作品、美妝品牌、奧運選手表現、3C產品、咖啡茶飲、洗腦神曲，甚至人工智慧新創公司「DeepSeek」等，從無人機到電動車，中國在許多領域逐漸成為主導者，也在國際獲得不少討論聲量。
面對中國近年蓬勃發展，不少國際學生看準其產業崛起，選擇前往中國讀書，也許不只是為了單純「學習專業知識」本身，而是在當地求學的學歷與經歷，可以讓他們在這個僅次於美國世界霸權的國家，提供青年更大、更廣的國際化就業市場，「我的優勢，你的資源」亦成為中國吸引各國學生負笈前往求學的特色。
理性交流、深化理解 台生赴中求學看到不一樣的視角
大學時期曾經赴廣州中山大學當交換生、就讀政治與行政相關科系的高同學，接受「FTNN」訪問。針對中國學生是否會嘗試「洗腦」台灣學生接受所謂「紅色思想」？高同學表示，當時同學們聽到自己是台灣交流生時，第一時間不是試圖進行文化統戰或是洗腦，反而是對台灣的生活型態感到好奇。
「包括手機使用的輸入法差異等等，他們會很想要我多分享一些和台灣有關的一切。」高同學也指出，自己交換的學校，學術風氣比較崇尚自由，並沒有感受到不好的氛圍，是個很友善的學習環境，可以暢所欲言，激盪出不一樣的想法，進行深度的交流。
不過，教育部將不承認包括廣州暨南大學等三所學校的學歷，引發台灣學生擔憂，教育部的計畫很可能對這些學生的未來就業和學歷認證造成影響，特別是現階段還仍在學，尚未畢業的學生，面對教育部突然其來的震撼彈，正處於一個進退兩難的尷尬時期。
面對教育部對中國學歷恐不採認，「FTNN」詢問高同學，如果你是仍在學的學生，屆時你畢業後會選擇返台灣工作，還是留在中國發展？高同學則表示，自己會在取得學位後，留在中國工作，或者去國外繼續深造、就讀研究所，「畢竟港澳台學生能錄取的大學基本上不會太差，在QS排名上也不會太難看，可以當成一個跳板。」
至於當初為何選擇前往中國交流？高同學表示，自己本身就有想出國讀書的想法，剛好學校有提供赴陸交換的機會，也很幸運被第一志願錄取，不僅語言跟文化相近，也是世界頂尖的大學，「班上的同學幾乎都是省內高考排名前15%的優秀人才，自己必須得加倍努力才能跟得上他們。」
高同學也分享，自己在台灣讀大學時，一學年才能上完的進度，在中國不到一個月就能上完，而且是原文書，「每星期都有case study（個案研究）需要上台匯報和寫論文，這樣的課程強度是我在台灣沒有經歷過的。」
對於在中國留學最大的感觸，高同學回憶，自己一開始真的很受挫，靠著努力認真才追上其他同學的腳步，「中國學生對自己未來很有規劃，在台灣學生大學時期還很迷茫的時候，他們已經開始在衝刺GPA，把積點刷高去申請國外的offer，或是參加各種類型的比賽和夏令營，去爭取保研的機會。」
看到身邊的同學們嚴格執行計畫，也讓高同學開始思考對未來規劃，和同學一起下課後去圖書館挑燈夜戰，為考取研究所做準備，雖然錄取的學校並不是第一志願，但至少是自己喜歡的科系。高同學分享，「近朱者赤，近墨者黑」應該是自己赴中國交換時的最大收穫，「遇到的同儕都很上進，自己也會受影響，進而嚮往更好、更高的未來。」
憂統戰滲透當局急喊停 「抗中保台」拿學生開刀？
然而，面對教育部宣布與隸屬於中共統戰部的大學學術交流，而這項禁令生效日期就是2月20日當天，如果有台灣人在今天以後入學就讀華僑大學、廣州暨南大學、北京華文學院這3校，學歷將一律不被我國採認。總統賴清德也對全國大學校長喊話，面對中國持續不斷的統戰和滲透，希望各校跟中國進行交流時存有風險意識，共同保護國家核心關鍵技術和科研成果。
不過該舉也引發朝野討論聲量，在野黨紛紛批評，「學術歸學術，教育歸教育，操弄政治、搞抗中保台也不要拿學生開刀。」曾就讀廣州暨南大學的國民黨團總召傅崐萁也回應，幾乎全世界所有先進國家的教育部，都承認廣州暨南大學的學術成果及文憑，更有80多個國家的學生前往就讀，砲轟賴清德政府持續當井底之蛙，試圖透過一貫伎倆，替大罷免添柴火。
青年赴中求學淪統戰活棋 論反中思想的文化迷思
廣州暨南大學是一間百年名校，但學生預期中國經貿市場活絡、港澳台僑生赴中求學、考取證照門檻相對較低情況下，改革開放過後的當代中國，若能提供學生在未來就業市場上更好的工作利基，赴中國交流未嘗不是一個好選擇，亦毋需為此質疑赴中求學的台生對台灣的政治忠誠或認同。
不把「逢中必反」的立場與情緒強加於對方的立場上，是一種禮貌，也是一種體諒。在中國求學的學生多了一個文化接觸的機會，親眼見識教科書對中國片面的、或是媒體炒作的誇大的印象，讓在對岸求學及生活的經驗，用以重新定位兩岸關係及台海和平，理性交流、求同存異，才是突破國人對過往中國存在偏見，用新的觀點審視雙方立場的方法。
是交流還是統戰 兩岸青年理解困境與順境並存
梁啟超先生有句話，至今仍膾炙人口，「少年智則國智、少年強則國強，少年獨立則國獨立」，無論是國家、還是個人，都會經歷不同的成長階段。在全球資訊交流爆炸年代，面對兩岸僵局、國際地緣政治緊張情勢，赴中國求學之學歷雖不應被過度誇大價值，也毋需對青年交流戒慎恐懼，唯有大膽突破、果斷前行、才是突破禁區的唯一方法，青年在這樣做，國家自然應該以此為榜樣。
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