【客庄中心／綜合報導】國立臺灣師範大學昨天兩天舉辦「113學年度客語結合十二年國教校訂課程基礎人才培力工作坊」，來自全台11縣市、51所學校的教師們分享、交流。有學校成立合唱團、透過唱歌學客語；也有學校結合卡拉OK推動學生參與客語認證，甚至連阿公、阿婆都一起參加客語認證。
客家委員會主任委員古秀妃今天出席此一工作坊的閉幕典禮，感謝所有努力認真的教師，願意投入將客語與教學結合，成為客家教育及語言文化向前推最大的力量。國立陽明交通大學教授羅烈師則表示，「我們這代肩負很大的使命感，若不主動開口跟孩子說母語，客語又要如何傳承？」這點非常重要。
苗栗縣九湖國小校長陳秀卿分享，他在校內的客語合唱團學生，讓學生透過唱歌學客語，甚至一路拚到全國賽，這個經驗對偏鄉小校而言非常寶貴。新竹縣福龍國小教導主任蘇振鑫也說，結合卡拉OK方式、推動學生參與客語認證，人數逐年漸增，還曾遇過學童的阿公、阿婆來參加認證。
「我是來支持客語、挺客語的！」新北市永和國小課研組長萬貴真說，「不管是客家話、Holo話、原住民語等，只要是母語都同等重要。」他說，曾經有家長到學校問他孩子說的客家諺語是什麼意思，讓他留下深刻的印象，這次參加工作坊既感動又衝擊。
來自臺中市的新成國小教師吳欣怡則透露，除了透過課程學母語外，他希望同時讓學生尋根家鄉，了解在地東勢文化，如洗衣場、石虎、新丁粄節等，這也是他想投入客語結合教學計畫的原因。
兩日工作坊由國立臺灣師範大學教授張素貞擔任主持人，邀請國立陽明交通大學教授羅烈師、國家教育研究院教授范信賢共同和來自11個縣市、51所學校的教職人員研討客語復振與校訂課程的交流與發展。
「十二年國民基本教育」課程綱要從108學年度起實施，明訂學校正式課程依性質區分為「部定課程」與「校訂課程」二大類，其中「校訂課程」以彈性學習方式實施。客委會為提升學生學習客語的質量，從107學年度起辦理「客語結合十二年國教校訂課程」實施計畫，讓學校在彈性學習課程，依學生需求並結合客庄特色，發展學生核心素養及客語學習，舉辦工作坊促進教師研習交流，孕育學校及區域具推動客語校訂課程人才，共下為客家語言文化盡心力。