曾偉旻6日在臉書分享了桃園市政府發給小學生的本土語言調查表，調查表上詳盡地列入各個本土語言，並且學生勾選一種，值得注意的是，在福建語系除了有台灣較為普遍的「閩南語」（台語），也有馬祖說的「閩東語」，客語也有「北四縣腔」「南四縣腔」「海陸腔」「大埔腔」「饒平腔」和「詔安腔」。
而原住民語更是直接列出42種不同部族的語言，其中像是布農語就細分5種，除了以上本土語言外，甚至還有台灣手語和新住民語，可以說是超級詳細。對此，曾偉民就直呼「看到如此詳盡的語言分類，念語言學的我，先給桃園市府一個鼓勵」，也給訂出公版的教育部一個讚。
不過，對此有網友質疑「這麼多語言眼花撩亂」「小學生好忙」，曾偉旻則認為，他覺得小學生反倒可以藉此機會多跟父母請益溝通，若自己是家長，也會鼓勵孩子學客語或學原住民語等。
曾偉旻強調，師資不足有師資不足的解決之道，如今就算整間學校只有一個孩子學某種語言，也可以透過直播或影片方式教學，「當然最初上路一定會有很多問題，但我們希望整體社會必須正向看待各本土語言的學習」。而最終的目標就是「不要有這些本土語言的專門課程，而是用自己的語言上數學課、上自然課、上社會課，上各式各樣的課」。
而對於有網友留言稱「海納百川要有限度啦，光原住民加台客語就幾十種，對學生沒有負擔，因為只選一種，但對國家資源是負擔」，曾偉旻則回應稱：「怎麼會對國家資源是負擔？如果當初沒有人禁說本土語言，哪需要我們花這麼多成本，努力搶救！」
而議員苗博雅也現身此篇貼文底下留言稱，若學校不畏艱難漸漸增加開設本土語言課程，師資有市場、讓願意參加培訓的人變多，這才是正向循環。「選擇太多讓學生負擔大」「本土語言教師少難開課」「反正也學不好，開課沒意義」這些話，都是以前國民黨在擋本土語言的話術。
也有許多網友紛紛以自己的母語留言，支持本土語言發展，其他人也紛紛表示：「看到這麼多語言，覺得很感動。台灣真的是不斷在進步」「超感動！終於有人正視腔口了！在原住民的語言世界裡也不只有16種！讚啦！」
